رابط مباشر.. وزير التعليم يعتمد نتيجة الدبلومات الفنية 2026 بنسبة نجاح 68.69%
شهدت محركات البحث زيادة كبرى في الاستعلام عن رابط نتيجة الدبلومات الفنية الرسمي بعد اعتماد النتيجة رسميا من قبل وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف، حيث أعلنت الوزارة قائمة أوائل الجمهورية واعتمد الوزير اليوم الخميس نتيجة امتحانات الدور الأول للعام الدراسي الحالي بنسبة نجاح عامة بلغت ثمانية وستين فاصل تسعة وستين بالمئة.
وأكد الوزير أن قطاع التعليم الفني واصل تحقيق خطوات ملموسة في تنفيذ استراتيجية التطوير، مشيرًا إلى أن امتحانات هذا العام شهدت تطبيق نظام البوكليت والتكويد في الامتحانات التحريرية لأول مرة بهدف تعزيز الانضباط والشفافية، بالإضافة إلى استمرار الشراكة مع سوق العمل للعام الخامس عبر مشاركة ممثلي السوق في لجان التقييم النهائي وفق منهجية الجدارات المهنية.
خطوات الحصول على النتيجة من هنــــــــا
وفي سياق متصل، أتاحت الوزارة لجميع الطلاب إمكانية الحصول على نتائجهم برقم الجلوس بكل سهولة، وبناءً على ذلك يستطيع الطلاب الدخول على موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني واختيار منصة الشهادات العامة ثم تسجيل الدخول على شهادات الدبلومات الفنية للاستعلام الفوري، ومن جانبه أوضح الدكتور أيمن محمد بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم أن امتحانات هذا العام التي عقدت خلال شهر يونيو تقدم لها أكثر من سبعمائة وخمسة وخمسين ألف طالب وطالبة جرى توزيعهم على ألفين وخمسمائة وست لجان امتحانية وسط أجواء تميزت بحسن سير العمل وانتظام التقييمات العملية والمعملية والمهارية.
مؤشرات النجاح التفصيلية ونسب التخصصات والأنظمة التعليمية
وعلاوة على ذلك، استعرض الدكتور عمرو بصيلة رئيس عام امتحانات الدبلومات الفنية المؤشرات الخاصة بالنتيجة موضحًا تنوع الشهادات الفنية لتصل إلى أربع وعشرين شهادة مختلفة بسبب تعدد التخصصات والأنظمة الدراسية، حيث بلغت نسبة النجاح في نظام السنوات الخمس تسعين فاصل سبعين بالمئة، بينما بلغت النسبة في نظام السنوات الثلاث العام خمسة وخمسين فاصل سبعة وعشرين بالمئة.
ونتيجة للتطوير المستمر، حقق طلاب التعليم والتدريب المزدوج نسبة نجاح بلغت خمسة وثمانين فاصل سبعة بالمئة، تلتها البرامج المطورة وفق منهجية الجدارات بنسبة خمسة وثمانين فاصل خمسة وخمسين بالمئة، فيما سجلت مدارس التكنولوجيا التطبيقية لنظام السنوات الثلاث ثمانين فاصل واحد وثمانين بالمئة، وحققت مدارس التكنولوجيا التطبيقية لنظام السنوات الخمس نسبة نجاح كاملة بلغت مئة بالمئة، في حين سجل نظام الإعداد المهني ستة وثلاثين فاصل ثلاثة وأربعين بالمئة، وبلغت نسبة نجاح طلاب الدمج لنظام السنوات الثلاث أربعة وثمانين فاصل عشرين بالمئة.
الإحصائيات العامة لإجمالي الناجحين وطلاب الدور الثاني
ومن جهة أخرى، أظهرت الإحصائيات العامة لنتائج الامتحانات بمختلف النوعيات والمسارات أن إجمالي عدد الطلاب الذين تقدموا لأداء الامتحانات وصل إلى نحو ثمانمائة وواحد وعشرين ألف طالب وطالبة تضمنوا مئات الآلاف من المتقدمين بالبرامج المطورة ذات المناهج المبنية على الجدارات المهنية، وقد بلغ إجمالي عدد الطلاب الذين اجتازوا الامتحانات بنجاح خمسمائة وثمانية عشر ألفًا ومائة وواحد وثمانين طالبًا وطالبة، بينما بلغ إجمالي عدد الطلاب الذين لهم حق دخول امتحانات الدور الثاني مائة وتسعة وتسعين ألفًا وأربعمائة وطالبين بنسبة تقارب ستة وعشرين بالمئة، وسجل إجمالي عدد الطلاب الراسبين اثنين وثلاثين ألفًا ومائتين وعشرين طالبًا وطالبة، في حين وصل عدد الطلاب المتغيبين عن الامتحانات إلى خمسة آلاف وأربعة وأربعين طالبًا على مستوى الجمهورية.