كيف تغير الشاشات الذكية سلوك أطفالنا بشكل مباشر؟
تلاحظ الأمهات والآباء اليوم تحولاً لحظياً في طباع أطفالهم بمجرد التقاط الأجهزة الذكية أو وضعها جانباً.
لا يتوقف الأمر عند حدود التسلية أو ملء وقت الفراغ، بل ينعكس سريعاً على الحالة النفسية والانفعالية للطفل، لندخل في ظاهرة حقيقية تُعرف بـ "طفل الشاشة"، حيث تنقلب ردود أفعال الطفل وسلوكياته اليومية رأساً على عقب قبل الاستخدام وبعده.
السلوك قبل الشاشة وبعدها: تغيرات انفعالية مفاجئة
قبل التعامل مع الشاشات، يتفاعل الطفل - في أوقاته الطبيعية - مع محيطه عبر اللعب الحركي والتواصل البصري والحوار، ويكون معيار الاستجابة لديه متزناً ، لكن التحول المباشر يبدأ أثناء وبعد استخدام الهواتف والأجهزة اللوحية ، إذ يدخل الطفل في حالة من السكون الظاهري والتشتت الوجداني ، ليتبع ذلك أزمة حادة في الطباع بمجرد سحب الجهاز منه ، يظهر هذا التغير السلوكي في صورة نوبات غضب حادة، وفقدان الصبر، والعناد المفاجئ، وصعوبة الاستجابة لأبسط الأوامر المنزلية.
توضح الدكتورة هبة عيسوي ، أستاذة الطب النفسي للأطفال والمراهقين بكلية الطب جامعة عين شمس، أن التغير السلوكي الملاحظ عقب استخدام الشاشات يعود إلى التحفيز العالي والزائد للمخ بفعل الصور المتسارعة والألوان المضيئة.
وتؤكد أن هذا التحفيز المفرط يفرز كميات كبيرة من مادة الدوبامين، وعند إيقاف الشاشة فجأة، يمر الطفل بما يشبه أعراض الانسحاب المؤقتة، فيعبر عن ذلك بصراخ ، أو قلق، أو عدم قدرة على التكيف مع الإيقاع الطبيعي الهادئ للحياة الواقعية.
ومن جانبها، تشير الدكتورة جاسمن حمدي ، استشاري الطب النفسي للأطفال واستشارات السلوك، إلى أن خطورة الشاشات لا تكمن فقط في نوبات الغضب ، بل في تراجع مهارات التواصل الاجتماعي والتركيز الفعلي.
وتوضح أن تعرض الطفل للشاشات لفترات طويلة يقلل من انتباهه للمثيرات البيئية المحيطة، ويعزز لديه نمط السلوك الانطوائي والعزلة، حيث يفقد الرغبة في التفاعل مع أقرانه أو ممارسة الألعاب التي تتطلب مجهوداً ذهنياً أوعضلياً.
إن حماية الأطفال من التغيرات السلوكية الحادة لا تتطلب الحرمان التام من التكنولوجيا، بل تستوجب وضع حدود زمنية واضحة للتعامل مع الشاشات، وتوفير بدائل حركية واجتماعية تعيد للطفل توازنه النفسي والسلوكي في عالم واقعي آمن.