للأمهات ..4 طرق للعقاب التربوي بعيدًا عن الضرب

تعتبر التربية من أهم التحديات التي تواجه الآباء والأمهات وخاصة عند التعامل مع سلوكيات الأطفال الخاطئة، لذا يبحث الكثيرون عن طرق تربوية فعالة تعلم الطفل الصواب والخطأ دون اللجوء إلى الضرب أو التعنيف اللفظي، وفي ضوء ذلك سنستعرض خلال السطور القادمة طرق العقاب التربوية.

الحرمان من الإمتيازات

قم بإعطاء طفلك إمتيازات كي تستطيع عقابه من خلالها كأن تسمح له باللعب بالدراجة الخاصة به ساعة على سبيل المثال يوميًا أو أن تسمح له بزيارة أصدقائه واللعب معهم مرة في الأسبوع، لذا فعندما يخطأ طفلك تستطيع حرمانه من تلك الإمتيازات.

العقاب على قدر الخطأ

على الأهل عدم المبالغة في العقاب التربوي فقط يكون العقاب على قدر الخطأ، فأحيانًا تكون هناك أخطاء فقط تتطلب أن يجلس الطفل في غرفته ويفكر في خطاؤه بمنتهي الهدوء ثم يتم التناقش معه فيما بعد بخصوص ذلك.

إصلاح ما تم إتلافه 

إذا قام الطفل بإتلاف شئ فعليه إصلاحه إذا كان يستطيع ذلك وإن لم يستطيع أجعله يُشارك في عملية الإصلاح أو التنظيف كي يتعلم أن من أفسد شئ عليه إصلاحه، كذلك لابد أن يعتاد طفلك في حالة إن أخطأ أن يعتذر مع التأكيد أن الشخص المعتذر قوي وليس ضعيف.

تقليل وقت نشاطه المفضل 

إذا كان طفلك يحب الرسم على سبيل المثال فإجعليه يقضي وقت أقل في ممارسه ذلك النشاط وهذا  في حال أنه قد أخطأ، كذلك إحرصي دومًا مهما كان خطأ طفلك عاتبيه بصوت هادئ وحازم مع شرح خطاؤه وأثره.

أحرصي على اتزانك الإنفعالي 

حاولي أن تهدأي في حال وقوع الخطأ من طفلك وتجنبي العقاب وانتِ غاضبة ثم قومي بشرح خطاؤه له وقومي بتوجيهه.

الثبات في التربية 

لابد من تثبيت عقابك فلا يكون اليوم عقاب على الخطأ الذي ارتكبه طفلك وغدًا عقاب آخر لو تكرر نفس الخطأ فهذا يجعل الطفل في حالة ارتباك.

إمدحي السلوك الجيد

لا تجعلي كل تركيزك مع طفلك مع أخطائه فقط بل عليكي بتشجيع الجانب الإيجابي فإذا قام بفعل تصرف جيد عليكي بمدح ذلك التصرف والثناء عليه.

توفير القدوة الحسنة

إن الأطفال يتعلمون من خلال المحاكاة فإذا وجد الهدوء والصدق في والديه بالتأكيد سيكون فيه نفس الصفات فالطفل هو مرآة لكي ولوالده، كذلك إحرصي على الجلوس معه واشرحي له سبب العقاب ومايجب أن يفعله بعد ذلك لو تكرر الموقف.

توجيه الطفل بدون عصبية 

يتم توجيه الطفل بدون عصبية بالنزل إلى مستوى نظره والتحدث معه بهدوء مع التركيز على الفعل لا على الطفل، مع عدم الإساءة له بالألفاظ.